为进一步完善《自评报告》，扩大审核评估的影响，9月16日—10月12日，我校先后召开了教授代表、民主党派代表、中层干部代表《自评报告》系列论证会，徐桂华副校长及参与《自评报告》写作的相关部门负责人、联络人及相应代表参加了会议。

我校《自评报告》由党办、人事、教务、学工、教评五部门分块负责，团委、计财、现教、图书等部门参与写作。写作组经过十余次写作工作研讨会及审核评估专家“会诊”，三次论证暨征求意见会，至10月14日完成了《自评报告》的第七稿。

系列论证会上各方面的代表积极建言献策，围绕“定位与目标”“师资队伍”“教学资源”“培养过程”“学生发展”“质量保障”及“办学特色”这“6＋1”模块的中心问题展开充分研讨，论证并明确了学校的办学定位、专业人才培养目标、办学理念、办学特色，帮助完善了《自评报告》六大模块中“存在问题及改进措施”部分，进一步挖掘了学校“发展中的问题”，对丰富与完善《自评报告》提供了很好的借鉴意见。