2011年4月18日至29日，我校成功举办了第三期附属医院临床课程师资培训班，经过为期两周的封闭式培训，来自我校18所附属医院的80名临床一线教师圆满完成了培训任务并顺利结业。至此，我校已成功举办了三期附属医院临床课程师资培训班。

医学教育的特殊性决定了实践教学至关重要，其水平高低直接关系到医学生的培养质量，为了更好地理论联系实际，突出医学教育的实践性特点，近年来学校开始逐步推行床边教学，即实行临床课程入驻附院，边教学边临床、理论教学与临床实习贯通的一体化教学模式，这也对各附属医院的师资队伍提出了较高的要求。为此，学校自去年开始举办附属医院临床课程师资培训班，以加强医院师资队伍建设，提高师资队伍的理论和临床水平。培训班培训内容包括教育教学基本原理、教学工作规程、教学方法与手段、各专业课程理论示范教学及床边示范，采用了统一授课、分组随堂听课、参加教研活动以及理论试讲等多种形式，全程封闭式培训，为期两周。我校各附属医院对此项工作给予了高度重视，在医务工作繁忙的前提下，积极抽调临床一线骨干力量参加培训班。

培训班开办以来，三期已累计培训学员204名，为提高临床一线教师的教育教学水平打下了良好的基础，在此基础上，今年我校的床边教学规模已扩大到九个班，八所附属医院总计承担了300名医学生的床边教学任务。按照学校“十二五”发展规划的要求，今后学校要将此项培训工作常态化，每年举办两期，在“十二五”期间完成一轮附属医院师资培训工作，争取为每家医院培训和储备30名临床课程师资，为将来医学专业全面推行床边教学奠定良好的基础。