11月30日，我校第三届青年教师教学竞赛决赛圆满落幕。经过前期一个月的学院初赛，共计推荐出51位教师参加了校级决赛。
此次竞赛以“以赛促教、学习交流、广泛参与”为宗旨，决赛分为书面教学设计、现场教学设计阐述和现场教学演示三个环节，现场竞赛共分6组，每组8-9选手，评委由教师和学生共同组成。选手们在各环节都充分展现了自己的教学理念和教学风采。经过四个多小时的激烈角逐，药学院龙军、陈瑶、朱悦，基础医学院张卫华，医学与生命科学学院姜泽群以及护理学院叶然等6位选手获得本届青年教师教学竞赛一等奖。
比赛现场
本次竞赛较以往两届有较大突破与创新。一是各学院凡40岁以下的教师均参加了初赛，参赛率、受益面为历年之最；二是此次竞赛增加了教学设计阐述环节，并发放了相关学习资料，部分学院还邀请专家针对教师的教学设计进行了辅导，使青年教师的教学设计能力与授课能力通过竞赛的大练兵得到了普遍提高；三是在此次决赛评审过程中，特别邀请了48位高年级本科生担任评委。学生评委们一方面积极配合参赛教师的教学互动，另一方面结合评分指标认真负责地为教师现场教学演示评分，体现了“以学生为中心”教育教学理念在教学实践活动中的贯彻与落实。
本次教学竞赛为我校青年教师提供了一个展示自我与学习交流的良好平台，参赛老师通过自己的实战参与，对课程教学设计的基本原理和实践原则有了进一步的认识与理解，课堂教学能力也有了一定程度的提高；通过观摩其他选手表现，能够促进自己查找教学中的差距与不足，进一步反思教学改进的路径与方法；学生们通过参与竞赛评审，也充分领略了学校青年教师的教学风采，并对参赛教师们合理运用多种教学方法与教学策略激发学生学习兴趣、启迪学生积极思考、培养学生多重能力的精彩表现印象深刻。教师教学发展中心下一步将征集参赛教师、评委等多方建议，总结经验，开展更多有针对性的教师教学发展促进项目。
