6月19日下午，南京大学高教研究所龚放教授来我校作题为《美国研究型大学重构本科教学的新思维和新举措》的专题报告。我校中层以上干部、党支部书记和专职学工干部参加了此次报告会。报告会由校党委马家忠副书记主持。
报告会上，龚放教授以美国研究型大学重构本科教学的新思维和新举措为题，从美国研究型大学“重构本科教学”的缘由展开，论述了美国重构本科教学的原因，分析了美国重构本科教学的新思路和新举措即厘定研究型大学本科教学的特性。最后，龚教授提出了对我国本科教育的几点思考：1.进入高等教育大众化之后，如何防止质量滑坡成为人们关注的焦点；2.要深刻理解高等教育的质量内涵；3.找好本科教育质量工程的着力点和关键阶段。通过这次报告会，我校广大干部明确了建设研究教学型本科院校的意义，为学校进一步推进“教学主体”战略起到了很好的理论指导作用。
