为深入了解学生需求与期望、关心学生学习与成长，进一步推动办学治校综合改革，12月4日下午，学校召开“校长问计问需”学生座谈会，校长程海波与20位2023-2024学年校长特别奖获得者、提名奖获得者座谈交流。副校长徐树法、胡孔法、赵霞出席座谈会。校长办公室、教务处、学生工作处、后勤基建处、团委等部门负责人参加。
座谈会现场
程海波指出，学校的一切工作都是为了学生发展，培养优秀人才是学校办学的根本宗旨和最终目标，希望通过此次座谈活动，让更多同学了解学校办学治校的理念和举措，引导同学们以更强烈的爱校情怀投入到今后的学习成长中，助力学校事业建设发展，与学校荣辱与共、同心同行。
程海波讲话
座谈会上，同学们逐一汇报各自学习生活的成长收获，并结合自身实际，围绕思想引领、课程设置、图书数据库资源、就业指导、科创竞赛、社会实践、校区建设、国际合作、校友活动、校园服务等方面建言献策。
与会同学发言
程海波认真听取同学们的意见建议，对同学们奋发努力、取得佳绩表示祝贺，为同学们心系学校发展、励学敦行感到自豪。他强调，深入了解学生的思想、学习和生活情况，帮助大家解难题、办实事是学校的责任，此次座谈活动有助于树立大学生的“主人翁”意识，提高学生的获得感、幸福感和满足感。程海波表示，相关部门要认真分析、逐条改进，根据轻重缓急抓好整改落实，为学生成人、成长、成才提供全方位服务。与会校领导针对各自分管领域问题进行详细解答和回应，并表示将积极采取措施、研究改进。
与会校领导解答回应学生意见建议
程海波对同学们的未来学习和发展提出三点期望。一要提高能力素质，做全面发展的奋进者。在精进学业的同时，希望同学们全面发展、锐意创新，展现南中医优秀学子的青年担当。同为土生土长的南中医人，既为校长也是学长，程海波勉励同学们珍惜大学时代的黄金时间，勤学苦练、拓宽视野，继续在专业学习、科技创新、社会实践、志愿服务的成长中获取真知识、练就真本领，不断提升解决复杂问题能力以及沟通协调能力，始终做“修德”“勤学”“笃行”的南中医好青年。二要发挥传帮带作用，做树育优良学风的引领者。学风建设是育人的头等工作，校长特别奖学金设立的初衷不仅仅是为奖励个人，更是为了树立榜样典型、带动广大学生共同进步。程海波希望学校团学部门组织成立校长特别奖获得者宣讲团，广泛开展优秀学子事迹宣讲活动。希望同学们以生动的成长故事分享，为低年级同学提供朋辈指导，引领团结广大学生共同奋进，形成追求卓越的南中医学风新风尚，为打造“高等中医药教育的新摇篮”作贡献。三要厚植家国情怀，做投身社会服务的奉献者。大部分获奖同学都来自毕业班，程海波期望同学们未来不论是深造学习还是选择就业，都要常怀感恩之心、砥砺家国情怀，勇于承担时代重任，自觉把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密融合，在服务奉献中实现自我价值，展示南中医学子的最美风采，彰显未来杰出校友的使命担当，也希望同学们继续关心学校事业发展。学校也将始终以大家为荣，持续关心同学们的成长发展，携手为中国特色、中国风格、中国气派一流中医药大学建设贡献力量。
座谈会气氛热烈、掌声不断，大家畅所欲言、吐露心声。每位同学都获得了校长签名的献礼70周年校庆书籍——《南京中医药大学中医药名家学术集粹》，并与校长合影留念。
2023-2024学年，南京中医药大学一校两地本科生共评选出10名校长特别奖和10名校长特别奖提名奖获得者，分修德奖、勤学奖、笃行奖3类。
