11月13日至11月22日，校党委组织开展2024年全校基层党组织理论学习中心组巡学旁听。由校领导担任组长的12个巡学旁听组，先后对21个基层党组织理论学习中心组集体学习进行全覆盖的巡学旁听。
各基层党组织对巡学旁听工作高度重视，精心准备，周密部署，围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神，全面贯彻落实学校第四次党代会精神，紧密联系工作实际，认真组织学习和交流研讨，以实际行动推动会议精神在基层落地落实，将思想和行动统一到上级党委有关改革发展的决策部署上来。
巡学旁听工作组全程参与基层党组织理论学习中心组集体学习，通过查阅资料、交流访谈等方式，了解日常学习和学用转化等情况。在观摩学习开展情况后，巡学旁听工作组进行现场点评，充分肯定了各基层中心组学习的成效和亮点，同时就进一步加强和改进中心组学习提出了指导性意见和建议。
校党委书记乔学斌在参加基层党组织理论学习中心组集体学习时的点评讲话中指出，对于理论学习中心组学习，一方面提高思想认识，中心组学习是干部提升自我的重要载体平台，认真开展好中心组学习是干部履职尽责的必要条件，要通过学习发现自身不足并不断改进；另一方面要讲究科学方法，学习要与思考研究相结合，坚持联系实际学、带着问题学，不能将中心组学习等同于工作交流或经验交流。乔学斌强调，干部队伍的素质能力对于学校高质量发展至关重要，通过理论学习中心组学习，一要提高工作格局，在学习中了解大势、把握机遇，切实增强思考谋划工作的前瞻性、主动性，摆脱自发性、被动性；二要提高履职能力，面对新形势下的干部队伍建设需要，要在学习中主动对照岗位要求，不断提升素质能力；三要提高工作成效，学习归根到底是要学以致用，解决各类实际问题，要通过工作质效来检验学习成效。
校党委副书记、校长程海波在巡学旁听点评讲话中指出，基层中心组一要聚焦学习实质，突出理论性，在深化于学上下功夫。理论学习中心组成员作为“关键少数”，在理论学习上要发挥“关键作用”，要始终做到先学一步，学深一层，“以上率下”，发挥领导干部示范带头作用。二要聚焦持续学习，突出政治性，在内化于心上下功夫。要注重加强政治引领，贯彻落实好相关会议精神，要做到真知、真信、真行，切实内化为思想自觉、政治自觉、行动自觉。三要聚焦谋划发展，突出实效性，在转化于行上下功夫。要重视改革，真正把学习过程转化为谋划发展、破解难题的过程，要坚持鲜明的实践导向，在基层实践中出招出策，提前谋划“十五五”规划，把学习贯彻精神落到学校改革发展的要处、实处，取得高质量发展的实效。
此次巡学旁听工作，对于进一步推动学校各基层党组织理论学习中心组学习的制度化、规范化建设，提高中心组学习质量，起到了较好的督导作用。下一步，学校党委将进一步抓紧抓实各项环节，确保中心组学习质效，切实把理论学习转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大思想武器，以高质量的学习成果助推学校事业的高质量发展。
