以科学研究的精神钻研工作 服务学科建设
——学科办稳步有力推进学科建设
在党的群众路线教育实践活动期间，作为一个新设立的部门，学科建设办公室化压力为动力，以加强部门业务能力建设为重点，以科学研究的态度和精神扎实开展系统学习和深入调研，了解把握国内外学科建设发展趋势，全面熟悉学校各级各类学科建设情况，稳步推进学科建设各项工作，为学校全面实现“十二五”各项学科建设任务奠定坚实基础。
学科办认真学习研究学科建设工作档案；深入学院、学科走访，诚恳听取师生反映的意见和建议；以实地走访和电话网络交流等方式对综合性大学和同类大学进行调研并熟悉掌握国际评估的导向、趋势和影响。通过以上调研，学科办进一步明确了部门的职能及工作目标，熟悉了解了各级各类学科间的运行管理，从而为进一步制定相关引导性、激励性制度，优化学科建设体系，做好统筹、协调和服务工作打下良好基础。
在扎实学习调研的基础上，由学科办牵头起草的我校各级重点学科带头人以及校级重点学科年度考核办法通过广泛听取意见、三轮专家论证，现已经校重点学科建设领导小组讨论通过并发布试行。两个年度考核试行办法的出台，让各学科带头人和每一位学科老师充分了解学科建设的内涵和要素，明确自己的优势和专长，在此基础上确立自身的发展方向和目标。以2012年教育部第三轮一级学科评估分析报告为基础，学科办深入研究分析了教育部一级学科评估指标体系、国家重点学科评估指标体系，同时调研中医学、中药学、中西医结合、护理学全国同类学科的情况，系统梳理了我校学科建设现状，从人才队伍、学科方向、人才培养、科学研究、资源条件建设、学术交流、经费筹措使用等方面做了深入分析，拿出了中医学、中药学、中西医结合、护理学四个学科分析报告。报告明确了我校主体学科在全国所处方位，并深刻分析了现有的优势和存在的不足，从而明确了我校学科建设的基础工作和重点工作，为学科规划式建设与重点建设目标任务制定、出台相关发展政策提供了依据和参考。此外，学科办还协助各学院进行学科梳理，目前人文与政治教育学院、心理学院、信息技术学院、文献所、一附院先后进行了学科研讨。以上调研分析为一级学科统筹奠定了良好的基础，增强了相关职能部门服务管理工作的针对性和有效性。
针对老师们反映强烈的填表太多的问题，学科办积极推进学科数据库一期建设工作，力争2014年3月中旬投入测试使用，在避免反复填表之外，老师们还可以任意定制生成所需字段的表格，并可通过数据库随时检索分析学科建设基本情况。
目前，校级重点学科一期总结验收工作及二期遴选工作、江苏省中医药局“十二五”重点学科申报工作、国家中医药管理局“十一五”重点学科推进工作及“十二五”重点学科启动建设工作、江苏省重点学科建设工作、江苏高校优势学科建设工程一期项目推进及结项验收准备工作、国家重点学科建设工作、基于教育部以及学科评估的学科调研分析工作等均得到了稳步有力的推进。
