2006年5月11日、12日两天，上海复旦天翼计算机有限公司的专家应邀来我校，对财务处全体工作人员进行了财务管理软件系统（2.45版本）的功能及使用操作培训。这是财务处积极贯彻我校加强财经工作意见，努力打造学习型团队的具体举措之一。
财务处兼具业务与管理双重部门属性。随着我国行政事业单位会计制度的日趋规范与完善，随着各级政府、政府主管部门以及学校党政对财务及项目经费管理要求的日益细化与严格，财务处全体同志深深感到只有开展经常性的业务学习，及时汲取新知，不断统一对新形势下财会工作的理解与把握，从整体上做到与时俱进，才能适应财务管理日臻集约化的要求，推进财务管理规范化建设。为此，财务处围绕打造学习型团队，通过建立两项制度、强化两种资料建设、加强两方面的交流研讨、实施两项鼓励措施，制订了一整套的工作计划。
建立的两项制度分别指业务学习制度和业务会议信息通报制度。自本学期起，财务处围绕行政事业单位会计准则、财务操作基础技术、政府财经政策和学校财经工作制度三个方面，通过外请教师系统讲授与处内集中学习相结合，组织全处人员每个双周二下午开展一次业务学习。通过学习，以期进一步规范财务会计核算基础，提高全处同志的业务技术能力，增强政策理解与执行能力。邀请复旦天翼专家来校授课，便是该处开展业务学习的内容之一。同时，为及时沟通财务工作信息，财务处规定今后处内同志参加教育厅、财务厅等政府主管部门的业务工作会议，或参加学会组织的财务业务研讨交流会后，都应将会议情况在一定范围内进行通报，并在处内研讨如何贯彻会议提出的相关要求。
为方便全处工作人员开展业务学习，财务处一方面根据实际工作情况，编印内部学习资料，做到人手一册，另一方面在对本处现有资料进行整理的基础上，从部门经费预算中安排一定的经费，订购了《教育财会研究》、《江苏省教育财会简讯》等对业务工作有直接指导作用的专业杂志，购买了与财务管理密切相关的图书资料，逐步建立起一个与部门工作紧密结合的业务资料库。为提高资料库建设的业务针对性，处领导还承诺，每年可以为每位工作人员报销一册与业务工作相关联的专业书籍，通过私购公用，不断充实资料库书籍建设。
学习的目的在于执行。为更好地统一对相关工作流程及相关事项账务处理原则的认识，规范财务管理与执行操作，针对工作中遇到的认识分歧，以及财会新规定的落实，财务处通过定期的处行政工作例会及不定期的工作研讨会，开展积极的交流研讨，统一认识，寻求最合理的处置方式。同时，该处还计划通过走出去、请进来，每学期至少与兄弟院校进行一次工作交流，以充分借鉴兄弟院校的经验，提升自身的财会工作水平。
在上述措施的基础上，为进一步调动处内工作人员自觉加强业务学习，主动结合本职工作开展工作研究的积极性，财务处一方面决定利用部门自有资金中设立论文发表奖励基金，对于在不同级别的报刊中发表与业务工作相关联的文章或研究论文的同志，除报销版面费外，还给予相应的奖励；一方面在有关领导的组织下，积极开展研究课题的申报工作。目前，由该处牵头的“南京中医药大学科研经费管理研究”中标今年校级文科课题，另有一项课题也正在分管校领导的组织下积极申报省“十一五”教育规划课题。
通过上述计划的实施，财务处决心把自身打造成规范、有序、进取、和谐的学习型团队。
