7月7日，我校召开2025-2026学年第二学期教育教学督导工作总结会议。副校长胡孔法出席会议并讲话。第八届学校教育教学督导成员，研究生院、教务处负责同志，各院级督导组组长（教学院长）参加会议。会议由高等教育质量评估和研究中心主任王明强主持。
会议现场
会上，王明强介绍，本次会议旨在全面复盘本学期校院两级教育教学督导各项工作成效，查摆教学运行各环节突出问题，听取校院两级督导专家交流意见，统筹部署下一阶段质量提升重点任务，持续完善“督教、督学、督管”一体化质量保障体系。
高评中心副主任孙荪围绕课堂教学质量监控、专项督导检查、教研示范引领、督促问题整改4个方面作本学期督导工作总结报告，并介绍下一阶段督导工作推进思路。
交流研讨环节，校院两级教育教学督导结合一线听课、专项检查、实验室安全督导、临床教学同质化建设、AI课堂应用、课程思政资源建设、研究生培养过程监督等实际工作分享心得体会，并提出建设性意见。
研究生院院长张峰、教务处副处长牛浩感谢督导们的辛勤工作，表示将充分吸收督导们提出的合理意见和建议，并完善相关管理制度和措施。
胡孔法作总结讲话。他充分肯定校院两级督导工作成效，并对下一阶段督导工作提出四点要求。一要提高政治站位，持续绷紧教学质量“意识弦”。坚守立德树人初心，压实育人主体责任，把教学提质要求贯穿日常工作全程，坚决杜绝重形式轻内涵、重布置轻落实等问题。二要坚持以督促改，持续织密质量管控“保障网”。坚持监督与指导并重、检查与帮扶并举，聚焦薄弱课堂、薄弱教师和薄弱环节，健全问题查摆、意见反馈、整改落实、跟踪复查等闭环机制。三要聚焦内涵提升，持续激活课堂育人“新动能”。做强“杏林微露”督导品牌，融合数智化教学改革、课程思政、精品课程建设与青年教师培养，发挥优秀课堂案例和骨干教师示范引领作用。四要强化协同联动，持续打通育人工作“堵点难点”。教务处、研究生院、网信中心等部门要补齐多校区教学保障短板，各学院要抓实学风建设与教学管理，完善督导、部门、学院联动机制，凝聚教学质量治理合力。
胡孔法强调，教学质量是办学根本，督导是质量保障核心支撑。希望全体督导履职尽责，各单位主动落实整改，引导教师潜心教学，以专业精细常态化督导持续提升育人质量，为建设高水平中医药大学筑牢人才根基。
