为进一步规范床边教学管理，提升床边课程教学质量，推进落实大教研室运行机制，全面总结本学期中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、内科学、针灸学等大教研室的床边课程教学实践成果，推进床边教学的同质化培养。7月3日，由教务处、第一临床医学院、针灸推拿学院·养生康复学院共同举办的中医学类专业床边课程期末总结会在仙林校区召开。本次会议开展集中阅卷、试卷分析、集体教学研讨等教学活动，共有来自承担我校本学期中医学类专业床边课程教学的19个教学基地，100余位临床一线教师参会。校党委常委、副校长赵霞，教务处处长陈志鹏出席会议。会议由教务处副处长杨帆主持。
会议现场
赵霞在讲话中充分肯定了本学期中医学类专业床边课程所取得的成绩，并指出，床边教学模式是我校中医学教育的一大特色，对于提升学生实践能力、培养高素质中医学人才具有重要意义。希望一线临床教师要做到三点。第一,做“连接理论与实践的桥梁搭建者”，让病例“说话”，要让学生在每一个病例中理解 “理论知识如何指导临床决策”，真正实现“从书本到临床”的无缝衔接，避免理论与实践“两张皮”；第二，做“以学生为中心的引导者”，让学生“主导”，引导学生主动查阅指南、分析病情，而非简单记诵 “标准答案”；第三，做“协同育人” 的推动者，让校院资源“同频共振”，推动大教研室运行机制建设，做到统一教学目标、教学规范与师资培训。
赵霞讲话
陈志鹏作总结。他提出，一要统一考评标准，坚决做到标准执行一致、阅卷方式统一和试卷分析规范；二要严肃阅卷纪律，避免出现漏判、错判等不良现象；三要加强数据应用，通过试卷分析，剖析学生知识掌握程度和教师教学整体水平。
陈志鹏讲话
在教研活动中，各课程负责人分别对本课程的教学情况进行总结。他们详细介绍了集中阅卷的过程及结果、试卷分析的主要发现以及教学反思的经验和成果。通过交流分享，与会教师对于今后的教学工作有了更加清晰地认识和规划。
分组研讨现场
本次总结会的成功举办，不仅为本学期的教学工作画上了圆满的句号，也为下一阶段的教学改革和提升奠定了坚实的基础。
