2017年5月17日，由教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会和中药学类专业教学指导委员会共同主办、我校承办的第二期中医药学《课堂教学设计》师资培训班在我校举办。全国40家单位，共计200余人报名参加培训。教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会秘书长、天津中医药大学副校长周桂桐教授，黑龙江中医药大学杨天仁教授，浙江中医药大学来平凡教授，江苏省教育厅高教处处长袁靖宇博士等七位知名专家莅临培训现场带来精彩报告，并组织开展工作坊。
开幕式现场
黄桂成副校长致欢迎辞
开幕式由教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会秘书冯健副研究员主持。我校黄桂成副校长致欢迎辞，并向全国各地来参加培训的教师介绍了我校概况。南京中医药大学是全国建校最早的高等中医药院校之一，是江苏省重点建设高校，学校近年来不断改革人才培养模式，在坚持以学生为中心的教育理念指导下，着力推进中医拔尖创新人才培养模式改革，不断调整专业设置，完善专业结构布局；坚持激励教师进行课堂教学设计、改革课堂教学方法、运用各种手段调动学生的学习积极性以提高教学质量。最后，黄校长感谢中医学、中药学教学指导委员会精心搭建的这一优秀教学交流平台，使参会老师能够收获先进的课堂教学设计理念与方法，进一步加强各院校教师间的教学交流，并预祝本期中医药学《课堂教学设计》师资培训班取得圆满成功。
教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会秘书长周桂桐教授讲话
周桂桐秘书长介绍了本次培训的背景和意义，指出高等教育必须走以教育教学质量为核心的内涵式发展道路。课堂是教育教学的主阵地，课堂质量是必须要抓的关键环节，高质量的课堂教学首先要有基于教学目标的教学设计。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在开展教学活动中事半功倍，取得良好的教学效果，希望参培教师能共同参与探讨与交流，共同做好本期培训工作。
专家做主题报告
我校副校长黄桂成教授主持培训会大会报告。教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会秘书长、天津中医药大学副校长周桂桐教授，黑龙江中医药大学杨天仁教授，浙江中医药大学来平凡教授、江苏省教育厅高教处处长袁靖宇博士分别做了《以学生为中心理念下的教学设计》《正确教育理念指导下的精准教学行为》《如何上好一节本科生的课》《我们需要什么样的高等教育？》等主题报告。大会报告既有关于高等教育的宏观的战略思考，也有微观的教学策略方面的技术指导，使参培教师经历了一次关于高等教育人才培养与教育教学的思想盛宴。
工作坊现场
随后，成都中医药大学胡鹏副教授、南方医科大学沈群副教授、南京中医药大学唐德才教授分别主持了三个工作坊。在胡鹏老师主持的《以学生为中心的教学互动》工作坊中，教师们运用了TPS法、头脑风暴法、轮答法、交叉拼图法等小组合作学习方法，不知不觉沉浸其中，完成了多个学习活动，高效地实现了多元化的学习目标，工作坊令教师们在参与式的学习中体验如何来设计以学生为中心的教学互动；在沈群老师主持的《如何适应互联网+的混合式教学方法的设计》工作坊中，学员们通过分组学习、讨论、答疑、问卷调查、测试等教学活动，体验蓝墨云班课、雨课堂等基于互联网+的混合式教学模式和教学资源的实时推送方式，通过移动终端实现对出席率的考察和学习成效评价等，切身感受了什么是科技改变课堂；在唐德才老师主持的《新教育理念下的课堂组织》的工作坊中，教师们进行小组合作，以我校第一、二、三、四课堂教育为主线，分别就“学生上课注意力不集中究竟谁之过”、“现代中医药高等教育应该师承还是改革”、“如何在教学中实施学情分析和教学反思”展开讨论、辩论和总结。工作坊的参与教师讨论热烈、交流充分、发言踊跃，大家纷纷表示开阔了眼界、受益匪浅。
参会人员合影
本次培训班的举办有助于搭建校际间的中医药教学交流平台，推广优秀教学经验与成果，提高整体中医药教学水平，对提升中医药人才培养质量有重要促进作用。
