翰林学院召开“两学一做”学习教育动员部署会议
为贯彻落实中央、省委、省教育工委和学校党委关于“两学一做”学习教育的部署要求,确保学习教育工作落到实处,日前,翰林学院党委召开“两学一做”学习教育动员部署会。学院党委委员、各党支部书记参加会议。
翰林学院党委唐传俭书记在会上做了动员讲话,他在解读中央、省委、省教育工委和学校党委有关“两学一做”学习教育文件精神的基础上,结合翰林学院实际,从准确把握学习教育任务目标要求、聚焦学习教育内容、有效把握方法措施、推动解决突出问题四个方面强调了学习教育的总体要求;从学党章党规、学系列讲话、做合格党员三个方面全面介绍了学习教育的有关内容;从带着责任学、与时俱进做、针对问题改、立足岗位干四个方面讲解了主要措施;从层层落实责任、注重分类指导、发挥媒体作用三个方面强调了组织领导,为做好翰林学院“两学一做”学习教育工作提出了指导性意见。唐书记要求大家,一是要高度重视,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义;二是要结合实际,把“两学一做”学习教育各项要求落到实处;三是要精心组织,切实加强对“两学一做”学习教育工作的领导。

会议现场
会上,院学生工作处党支部王晓燕老师、医学系教工党支部吴秀芹老师、经管系学生支部李澄琦老师分别结合本支部特色,就如何开展“两学一做”学习教育工作,做了表态发言。翰林学院党办吴军主任就学院“两学一做”学习教育实施方案及工作计划做解释说明,并就如何扎实开展好“两学一做”学习教育工作,确保学习教育取得实效提出建议意见。
(翰林学院党办供稿)
基础医学院学生党支部开展“两学一做”学习教育
5月13日,基础医学院学生党支部在B8-319会议室开展首次“两学一做”学习教育。学院孙新新副书记、副院长,学生党支部全体老师和学生党员参加了此次学习教育。

会议现场
支部书记成娟老师首先传达了学校5月4日召开的“两学一做”学习教育动员部署大会的要求和精神,重点传达了校党委陈涤平书记作的《学做结合、以知促行,以“两学一做”推动学校事业发展》的动员部署讲话精神,并结合学生支部的实际情况,对“两学一做”学习教育进行详细解读。随后,成老师带领全体党员同志共同学习了《中国共产党章程》。
孙新新副书记代表学院党委对于此次学习教育提出三点希望和要求:一、希望广大学生党员充分认识“两学一做”的重要性,统一思想,提高认识,把握学习时机,提高学习效率;二、此次学习教育时间跨度大,组织难度大,需要精心组织,谋求实效;三、“两学一做”基础在学,关键在做,要以学促做,做到学习和工作两不误、两促进。
通过学习,基础医学院学生党支部广大党员进一步增强了对《中国共产党章程》的理解,增强了党员的责任意识和担当意识。参加学习的党员同志都表示,今后一定在学习生活中严于律己,做一名合格的共产党员。
(基础医学院学工办供稿)
信息技术学院召开“两学一做”动员部署大会
各支部书记上党课
5月18日下午2:00,信息技术学院在学院会议室召开“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)动员部署大会。会议由学院党总支蔡爱华书记主持,全体党员参加大会。

动员部署大会现场
蔡书记做了题为《学做结合、知行合一,以“两学一做”提升党员素质、推动学院发展》大会发言,分别从:统一思想、提高认识,深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义;聚焦目标、明确要求,切实提高“两学一做”学习教育的针对性和实效性;学做结合、知行合一,着力以“两学一做”提升党员素质、推动学院事业发展以及加强领导、落实责任,确保“两学一做”学习教育扎实推进等四个方面,对“两学一做”工作进行了学院层面的全面部署,特别强调了“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的,每一个党员都要主动学、扎实学,坚决杜绝流于形式、浮于表面的学习;要做到学以致用,将“四讲四有”体现在推动中心工作和促进各项事业发展上。蔡书记表示,相信通过“两学一做”学习教育,各级党组织和广大党员将更好发挥战斗堡垒和先锋模范作用,各项工作将得到更好的发展,我们学校的未来必将更加辉煌灿烂!

党课现场
全体党员认真听取了蔡书记的讲话。随后,各支部分别开展了党支部书记讲党课的活动。教工第一党支部选择在B6-305机房开展了颇具信息技术学院特色的党课教育,支部书记龚庆悦老师认真凝练了“两学一做”的关键词汇作为切入点,详细阐述了本次学习教育活动的内涵、意义、工作重点及要求;教工第二党支部在学院会议室,支部书记何菊老师以支部书记主讲、党员讨论互动的方式开展了一次生动的党课教育,有讨论、有问答、有交流,内容丰富、形式多样,表现出了支部特色;教工第三党支部在B8-307教室开展党课教育,党支部书记钟老师是一名深受学生欢迎的资深教师,通过认真的备课,在自己的党课中运用多组案例,从正反两方面生动阐述了“两学一做”的重大意义,以及如何自我提升,做合格党员。
每个支部各有特色、各有侧重,党员们都能做到专注听取党课、积极参加讨论,并做了详细的听课笔记与学习心得。动员部署和首次党课的完成为学院“两学一做”学习教育书写了良好的开头,学无止境,知行合一,此后还将在实践中,不断探索学习教育的新形式、拓展学习的深度和宽度,确保“两学一做”学习教育扎实推进。
(信息技术学院党总支供稿)


